上海大學生涯教研團隊一行來訪我校開展課程教學經驗交流

凡益之道，與時偕行，共矜生涯，相期而至。6月8日下午，上海大學招生與畢業(yè)生就業(yè)工作辦公室侯文婷率該校生涯課程教研團隊來訪我校，就“生涯課程與師資隊伍建設”開展專題交流。校招生就業(yè)處副處長趙得生、校生涯課程教研團隊教師代表參加交流。會議由校生涯課程教研團隊負責人蔣峰主持。

 

（交流會現場）

 

會上，校招生就業(yè)處副處長趙得生對上海大學生涯課程教研團隊的到來表示歡迎。趙得生提到目前高校生涯教育工作內外環(huán)境及新變化新特點，并就我校生涯教育的品牌建設、重點項目的推進計劃以及在近期走訪調研中發(fā)現的問題與困惑做簡要闡述。趙得生誠摯地希望到訪老師不吝賜教，分享一線教育工作經驗。

 

（上海財經大學招生就業(yè)處副處長趙得生發(fā)言）

 

接下來，校生涯課程教研團隊負責人蔣峰與上海大學生涯課程教研團隊負責人侯文婷分別介紹了各自教研團隊成員及其分管工作。蔣峰以我校生涯課程整體建設情況引入，從課時計劃、班級規(guī)模、修習設置、教材開發(fā)、課程設計等方面講述了我校生涯課程的沿革與3.0版本課程的孵化過程。侯文婷與李紅霞在充分問詢落地細節(jié)后，和在場老師分享了上海大學生涯課程與我校的異同以及具有上大特色的課程形式。

 

（上海財經大學生涯課程教研團隊負責人蔣峰介紹情況）

 

（上海大學生涯課程教研團隊負責人侯文婷介紹情況）

 

隨后，統(tǒng)計與管理學院莊美圍繞“財經職業(yè)能力素養(yǎng)”課程概述特色課程的開發(fā)與建設情況；招生就業(yè)處潘杰以研究生職業(yè)課程為例，介紹了我校生涯課程如何有機嵌入學院專業(yè)碩士人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)；招生就業(yè)處洪磊就少數民族學生生涯教育與咨詢分享了心得與經驗；招生就業(yè)處劉柳以就業(yè)市場切入，介紹了搭建虛擬仿真平臺對加強學生數智化行業(yè)認知的內在效能；商學院沈芳以課程考核為例，闡述了生涯課程的學業(yè)評估模式。

 

 

（上海財經大學潘杰介紹研究生生涯課程）

 

（上海財經大學洪磊分享心得）

 

交流中，雙師教學、平行班選課、研究生必修課、特殊群體就業(yè)引導、團隊師資專業(yè)化建設、情境式教學等話題引起上海大學多位老師的興趣，現場氣氛熱絡，問答來往良策不窮。

 

（上海大學李紅霞發(fā)言）

 

生涯教育是學校人才培養(yǎng)的重要一環(huán)，也是就業(yè)育人的主要陣地。師生的心靈聯結和彼此信任是教育走進學生的有效路徑。無論是第一課堂，還是第二課堂，師生以心換心，才能做到教學相長，才能讓生涯教育的無限春華，結出學生成長與發(fā)展的豐碩秋實。上海財經大學與上海大學生涯教研團隊將持續(xù)以合作交流的形式推進校本化生涯教育走深走實，以互學共進的模式促進生涯課程見行見效。

 

（會后合影）

 

文｜王越（學）

圖｜俞俊西（學）、王越（學）

審｜蔣峰